新葡亰8455net 新葡亰8455net 考研复试的竞争是否会更激烈,或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧

考研复试的竞争是否会更激烈,或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧

  进入复试,说明考研接近成功就只差一步之遥。然而,在复试过程中有几个常见的问题需要广大2011年考生注意的。万学海文在此给大家指出这四大问题并提供相应的建议。

今年研究生入学考试报考人数已超过165万人,比去年增加了14万,这也是连续三年涨幅超过10万人。与此同时,复试分数线也将在三月份公布。可以预测,考研复试的竞争是否会更激烈。复试将会出现什么较大变化?考生在今年的复试中应注意些什么?诸多问题成为等待分数和复试通知的考生们关注的焦点。跨考教育考研辅导专家杨老师认为,考生用于准备复试的时间总量变化并不大,因此不必因为时间的提前而给自己紧张的心理暗示,放平心态、着手备战复试,同时开始做找工作的二手准备,不失为眼下考生们最实惠的选择。

研究生入学复试重点考查考生专业课知识应用能力及外语听说水平。海文学校有关辅导老师认为,考生准备复试时,不仅要提升听说能力,还要注意深化与提高专业课知识水平,积极、自信地迎接复试。

  一、专业课知识考核应对

不少刚结束考研初试的考生对这一决定表示理解和支持,但同时他们也感到了压力:复试时间提前意味着原计划用于准备复试的时间被压缩了,那么如何利用好春节前后的这段时间、更好地备战复试,成为他们最为关心的问题。

  外语听说同时练

  复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。无论是跨专业还是非跨专业的考生,在面对专业课问题的提问时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己思路的独创新鲜性,因为导师作为学术带头人,其学术习惯很自然地会促使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。

根据多年的辅导经验,杨老师总结了考研复试中同学们经常会遇到的五大问题以及他们的应对方法:

研究生做论文时常需要用到外语,同时部分人会在就读期间辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译工作,因此,复试时,较强的外语能力会提升竞争力。面试前,考生可训练口语表达。要提高听力就要多听、多看、多说、多写,养成眼、耳、口、手并用的良好习惯,比如一边听录音、看录像,一边做记录,备考效果较好。听力练习可结合听力训练教材、电台或电视英语节目进行。在进行英语听力训练时,考生要掌握正确的语音语调,掌握必要的听力和口试技巧。

  万学海文建议考生在提出自己个人见解时,态度要谦虚谨慎,不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法,新思路。若对某问题实在无独到见解,则可采用此手法:即质疑提问(argue)法—对针对该问题一般性回答提出一到两个的质疑,或者对问题本身甚至与问题相关的话题提出问题或潜忧,然后与导师探讨,展开话题,探讨得越激烈越是利好信号,能够引发一场讨论也是学术素养之一。

问:今年考研人数激增,复试竞争压力是否也随之加大?

很多招生学校和单位在复试时不但考听力,还考口语,因此口语不合格也会影响考研英语的总成绩。所以,考生要在听力练习时适当加入口语训练。考生也最好提前撰写一篇英文自我介绍并熟读,如有必要可背诵下来。因为外语面试时,考生往往要作自我介绍。

  将来进入研究生学习阶段,常见的课堂授课方式即是讨论课,所以,考生有必要在面试环节体现自己眼光的独到性,和对新问题的敏感性。再若质疑也难以提出,那么中规中矩地回答问题也可,但要保证逻辑思路的清晰和条理。在一问一答的交谈过程中,导师可以鉴察到学生知识面是否广博,思路是否独到清晰,学术潜力有否,甚至对学生的谈吐风貌都可由此见一斑。

答:这个应该不明显,因为压力主要存在于初试阶段。到了复试,通过率和往年相比变化不会很大。不过对于那些一边准备读研、一边准备找工作的考生,这个时候完全可以开始着手找工作了,今年经济回暖了,找工作难度会小于去年。

特别提醒的是,不同学校外语听力口语考试形式可能有所不同。比如有些学校的口试形式是对话,有些学校的口试要求考生演讲;有些学校的口语听力考试同时进行,有些学校分开进行。情形不一而足,考生要先了解清楚。

  二、专业课之外内容考核应对

问:我特别担心专业课面试时导师问的偏巧是我不了解的专业内容,怎么办?

  专业回答重创新

  需要指出的是,对于跨专业考入的学生,要特别预备诸如“为何换专业”,“本科专业和今后的研究专业有何关联”,“本科专业对今后研究专业有何推助作用”,“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此,应本着实事求是的原则,多多从逻辑方法,思维习惯等上层角度去论证和应答,因为任何专业尽管其学科内容不尽相同,但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问:“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢?”,可回答:“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯,而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入,需要相当的数据支持已是方向之一,那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。所以万学海文建议2011年的考生们在面试前要搜集相关资料,了解该领域的研究现状乃至最新研究动向,而可以预见的是,任何学科都在走向边缘化和交叉化,这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

答:面试导师考查考生的角度主要有:专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等,因此考生的准备也应按照这几个方面有针对性地进行。

专业课知识的考查是复试的重要内容之一。无论是跨专业还是本专业报考的考生,面对专业课问题,要有意识体现自己思路的独创性和新鲜性。作为学术带头人,导师的学术习惯使他们愿意多方听取新鲜思路和独创见解,并乐意招纳具备创新开拓精神的学生。考生在备考时,要注意对该问题的一般性见解,然后在对此肯定的基础上详细提出自己的想法和思路。

  另外,导师一般还会问及学生为何考入此校,以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何—-求职抑或深造?”,该类问题旨在探寻学生的读研目的,回答这些问题时,万学海文提醒大家实事求是上策,不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研,完全可坦诚回答为将来更好地求职,获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”,该问题旨在考察学生的兴趣所在,内心诉求所向,所以回答时要有所考虑,本着收敛谨慎的态度。其实直抒胸臆也无妨,因为关于未来,有太多不确定,此处露出少许破绽或不当,并无大碍,因为任何一个人,包括导师在内,都不会对诚实坦荡反

第一、专业知识。老师可能会问一些行业内的热点新闻,要求你根据自己所学的知识,来谈谈对这些热点事件的理解。考生一定要避免就事论事,也不能空谈理论,而是要将理论与实践结合起来,用理论来指导实践,或将实践总结提升为理论。

由于研究生学习阶段常见的课堂授课方式是讨论课,所以考生有必要在研考复试环节体现自己眼光的独到性和对新问题的敏感性。

  三、外语能力考核应对

第二、研究方向。很多专业在研究生阶段对于研究方向分得非常明确,考查的内容也大相径庭,考生最好的参考就是导师的研究方向,面试的时候导师的兴趣点很可能与他的研究方向有关。因此,考生平时要多看相关专业领域的权威期刊,对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。

考生除准备基本的专业知识外,还要充分了解所报考专业方向的研究内容,尤其是所报考的导师的研究方向和进展,或者是一些最基本的专业知识,事先要做足功课。本专业的最新进展也常在复试中涉及。

  提前撰写英文自我介绍,熟读至背诵还是有必要的,此外,若提问时间允许的话,多介绍自己英语方面的高水平弥足重要,因为进入研究生学习阶段,辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作,若外语上佳在导师眼中被视为得力助手,面试前突击口语表达当然也有必要。

第三、毕业论文。很多老师都会问及考生本科的毕业论文。对于跨专业考生,本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好,也是导师关注的重点。所以在面试前一定要好好把握毕业论文的内容,建议在本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下。

放松心态有自信

  四、非智力因素考核应对

第四、发表论文及著作。有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表,因此有论文和著作的,最好提前复印一下当面给老师留下,没有的话,可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。

良好的心态是成功的基石。初试分数高的考生不要沾沾自喜。通知书没到手就不是最后的成功。考生要理性分析自身的实际能力和薄弱环节,充分备考。初试分数低的考生也不要悲观,要认真准备,沉着应考。

  撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,万学海文想要告诉各位考生的是考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。

第五、阅读的著作。要准备这样一道题:请你介绍一本自己阅读过的专业书籍,这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。

信心是考研成功的关键因素。就像研究生考试初试一样,成功应对复试的主要“法宝”也是自信。很多时候,自信的外表是人成功的重要因素。很多考生专业知识掌握有欠缺,英语复试成绩也一般,但仍在复试中取得了好成绩,就是因为他们的自信让面试考官相信他们以后会做得更好。

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问:专业课的问题还好回答,就是不知道如何应对专业课之外的考核?

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答:需要指出的是,对于跨专业考入的学生,要特别预备诸如“为何换专业”,“本科专业和今后的研究专业有何关联”,“本科专业对今后研究专业有何推助作用”,“自己今后研究的优势在哪里”等等诸如此类的发难式提问。对此,应本着实事求是的原则,多多从逻辑方法,思维习惯等上层角度去论证和应答,因为任何专业尽管其学科内容不尽相同,但研究问题的逻辑方法却大致可共享并普适。如问:“你本科的化学专业会对今后所研究的企业管理专业有何帮助呢?”,可回答:“四年化学学科的研习培养出自己注重条理逻辑和追究方法步骤的这一理工科思维习惯,而随着管理学等人文学科的进一步发展和研究的深入,需要相当的数据支持已是方向之一,那么严谨的理性思维便可为发散浪漫的人文体验提供理论支持和逻辑化规范。”等等诸如类似。可见,面试前,实在有必要搜集相关资料,了解该领域的研究现状乃至最新研究动向,而可以预见的是,任何学科都在走向边缘化和交叉化,这是跨学科考研学生在面试时不可不提到的一点。

另外,导师一般还会问及学生为何考入此校,以及未来打算等等。如“研究生毕业后打算如何—-求职抑或深造?”,该类问题旨在探寻学生的读研目的,回答时,实事求是上策,不可伪装作纯粹为了科研所以才来此读研,完全可坦诚回答为将来更好地求职,获一满意工作等等。若导师进一步追问“打算寻觅什么样的工作”,该问题旨在考察学生的兴趣所在,内心诉求所向,所以回答时要有所考虑,本着收敛谨慎的态度。其实,直抒胸臆也无妨,因为关于未来,有太多不确定,此处露出少许破绽或不当,并无大碍,因为任何一个人,包括导师在内,都不会对诚实坦荡反感。

问:一般在复试中被淘汰都是因为什么?

答:主要是两个原因,一是专业素质方面有明显欠缺,典型的高分低能,初试时答卷背得很好,面试时连基本概念都没有。二是综合素质方面有明显欠缺,比如一个学生过了法硕专业线,但他口齿不清,逻辑思维很差,老师可能会觉得他不适合读这个专业的研究生。通常,本校学生因这种情况被调剂的可能性较少,跨专业考生和外校考生最好向参加过该学校复试的师兄姐们咨询复试过程,以便充分准备。

当然,面试也是有一定主观成分的,比如工作经验比单纯的高分学生要有优势,导师会依据个性对学生有不同方面的取舍。

问:如何才能化解紧张的现场气氛?

答:撇开学术问题,导师或许营造轻松对话氛围,让学生放松下来,就爱好,兴趣等等畅所欲言,学生也大可不必紧张,时刻提防,只要口气自然自信沉着即可,过分城府和老道反而适得其反。最后,考研复试本质上是一场面试活动,一场人与人之间的会面交流,作为学生一方,要着装得体,言谈温雅,谦虚诚恳,甚至注意手机调至振动等等细节,这些实属交往所尚之礼节,无须赘述。

最后,杨老师还建议同学们在复试时要把初试成绩放在一边,初试成绩好的不要以为自己稳操胜券了,差一点的也不要灰心,因为大家都是在一个新的起点上,最重要的是亮出自己最好的一面。只要放平心态,提前准备就一定能打赢考研最后一次战役!

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